Apresentação - NAP (Em construção - Jean 02/09/2019)

O Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP) é um espaço institucional dedicado ao estudo e à assessoria às coordenações de cursos em relação às questões pedagógicas e está vinculado à Coordenação de Graduação da Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão. 

Tem como finalidade orientar a prática educativa com base em concepções pedagógicas e assim contribuir para a qualidade do ensino da instituição e da formação dos discentes e para garantir o compromisso social e político da universidade.

São objetivos do NAP: 

• Proporcionar apoio pedagógico aos docentes e aos discentes a partir das necessidades apontadas pelos diferentes agentes da universidade;
• Acompanhar as diversas atividades acadêmicas visando contribuir com o sucesso escolar dos estudantes;
• Auxiliar os docentes no planejamento e na execução das ações educativas visando a inovação e qualidade do ensino;

 São atribuições do NAP: 

• Orientar discentes e docentes sobre os regulamentos e instruções normativas de cunho acadêmico no âmbito da UFG;
• Assessorar o processo de ensino e aprendizagem, orientando a elaboração dos projetos pedagógicos, planos de ensino e a avaliação da aprendizagem;
• Analisar, juntamente com as coordenações de cursos, os dados referentes à movimentação dos estudantes - transferências, cancelamentos e trancamentos - e ao rendimento acadêmico;
• Auxiliar o corpo docente no desenvolvimento de ações e inovações que contribuam com o processo de ensino e aprendizagem visando à permanência e ao êxito dos estudantes;
• Propor e participar da elaboração do cronograma de atividades pedagógicas;
• Articular, a partir da análise das demandas, o atendimento ao estudante junto ao psicólogo e/ou assistente social da instituição;
• Sugerir e/ou participar da elaboração, planejamento, implementação e avaliação de programas de formação continuada de docentes;
• Apresentar à Coordenação de Graduação da Regional Catalão, ao final de cada ano letivo, um relatório das atividades desenvolvidas e uma proposta de atuação no ano seguinte;